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見本PDF 夏期テキスト | 塾用教材 | 教育開発出版株式会社

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Academic year: 2018

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(1)

─ 26 ─

1

連立方程式の解と係数 次の問いに答えなさい。

⑴ 連立方程式 ax+y=7

3x-by=8 の解が x=2,y=-1 であるとき,a,b の値を求めなさい。

a〔      〕 b〔      〕

⑵ 連立方程式 ax+by=1

bx+2ay=-4 の解が x=1,y=-1 であるとき,a,b の値を求めなさい。

a〔      〕 b〔      〕

⑶ 連立方程式 ax+by=-5

bx-ay=37  の解が x=4,y=5 であるとき,a,b の値を求めなさい。

a〔      〕 b〔      〕

⑷ 次の 2 つの連立方程式が同じ解をもつとき,a,b の値を求めなさい。     3x+y=7

ax+by=18      

2x-y=8 bx-ay=-1

a〔      〕 b〔      〕

数に関する問題 次の問いに答えなさい。

⑴ 十の位の数と一の位の数との和が 10 である 2 桁の自然数がある。この自然数の十の位の数と一の位の数 を入れかえると,もとの自然数より 18 小さくなる。もとの自然数を求めなさい。

〔      〕

⑵  3 桁の自然数がある。一の位の数は 2 で,百の位の数と十の位の数の和から一の位の数をひくと 9 になる。 また,百の位の数と十の位の数を入れかえると,もとの数より 270 小さくなる。もとの自然数を求めなさい。

〔      〕

⑶ 大小 2 つの自然数がある。その差は 57 で,大きい数を小さい数でわると,商は 3 ,余りは 7 になる。こ の 2 つの自然数を求めなさい。

〔      〕

7 連立方程式の利用(数,個数)

(2)

─ 27 ─

代金に関する問題① 次の問いに答えなさい。

⑴ 鉛筆 5 本とノート 8 冊の代金の合計は 1310 円,同じ鉛筆 7 本とノート 4 冊の代金の合計は 970 円である。  鉛筆 1 本,ノート 1 冊の値段をそれぞれ求めなさい。

鉛筆〔      〕 ノート〔      〕

⑵ パン 4 個とドーナツ 3 個の代金の合計は 830 円,同じパン 7 個とドーナツ 8 個の代金の合計は 1810 円であ る。パン 1 個,ドーナツ 1 個の値段をそれぞれ求めなさい。

パン〔      〕 ドーナツ〔      〕

代金に関する問題② 次の問いに答えなさい。

⑴ 大人 2 人,子ども 3 人で動物園に行った。大人 1 人の入園料は子ども 1 人の入園料より 400 円高く,入園 料の合計は 2300 円であった。大人 1 人,子ども 1 人の入園料をそれぞれ求めなさい。

大人〔      〕 子ども〔      〕

⑵ 文房具屋で,ボールペン12本とサインペン 8 本を買い,代金として 2640 円払った。ところが,店の人が ボールペンとサインペンの値段をとり違えて計算したことに気づき,80 円返してきた。このとき,ボール ペン 1 本,サインペン 1 本の値段をそれぞれ求めなさい。

ボールペン〔      〕 サインペン〔      〕

個数に関する問題 次の問いに答えなさい。

⑴  1 個 70 円のガムと 1 個 90 円のキャラメルを合わせて 9 個買って,代金を 730 円払った。買ったガムとキ ャラメルの個数をそれぞれ求めなさい。

ガム〔      〕 キャラメル〔      〕

⑵  1 個 60 円のみかんと 1 個 130 円のりんごを買って,代金を 1670 円払った。みかんの個数はりんごの個数 の 4 倍より 3 個少なかった。買ったみかんとりんごの個数をそれぞれ求めなさい。

みかん〔      〕 りんご〔      〕

⑶ 貯金箱に 100 円玉,50 円玉,10 円玉が入っている。そのうち,50 円玉と 10 円玉の枚数は同じであるという。 3種類の硬貨の枚数の合計が 30 枚で,金額の合計が 1740 円のとき,100 円玉の枚数を求めなさい。

〔      〕

(3)

─ 28 ─

1

次の問いに答えなさい。

⑴ 連立方程式 ax+7y=19

4x+3y=a  の解が x=6,y=b のとき,a,b の値を求めなさい。

a〔      〕 b〔      〕

⑵ 次の 2 つの連立方程式が同じ解をもつとき,a,b の値を求めなさい。     ax-2by=2

2x-y=7      

3ax-5by=9 -3x+y=-11

a〔      〕 b〔      〕

次の問いに答えなさい。  ⑴  2 つの連立方程式

   A: 3x-2y=8 ……①

2ax+3y=b+11 ……②  B:

ax-2by=5 ……③ 4x+5y=6 ……④

 があって,A の解と B の解はちょうど x と y の値が入れかわっているという。a,b の値を求めなさい。

a〔      〕 b〔      〕

⑵  2 つの連立方程式

   A: 5x+3y=4 ……①

2ax-(b-2)y=-11 ……②  B:

9x-2y=6 ……③ ax+6y=5b-3 ……④

 があって,A の解 x,y にそれぞれ 3 を加えたものが B の解であるという。a,b の値を求めなさい。

a〔      〕 b〔      〕

連立方程式 ax+by=-46x+cy=2  の正しい解は,x=5,y=4 であるが,c の値を写し間違えて解いたため, x=-4,y=-2 が解として得られた。a,b,c の値を求めなさい。

a〔      〕 b〔      〕 c〔      〕

(4)

─ 29 ─

4

次の問いに答えなさい。

⑴  2 つの自然数 m,n がある。m+n を m でわると商が 4 で余りが 5 になる。また,10n を m+n でわると 商が 7 で余りが 57 になる。このとき,m,n の値を求めなさい。

m〔      〕 n〔      〕

⑵  3 桁の自然数がある。百の位の数の 3 倍に下 2 桁の数を加えると 61 になる。また,もとの数の百の位の 数と下 2 桁の数を入れかえた数は,もとの数より 81 小さくなる。もとの自然数を求めなさい。

〔      〕

⑶ ある中学校の 2 年生で数学のテストを実施したところ,男子の平均点が 74 点,女子の平均点が 69.5 点で, 学年全体の平均点は 71.6 点だった。また,このテストを受けた男子の生徒数は,女子の生徒数より 8 人少 なかった。男子,女子の生徒数をそれぞれ求めなさい。

男子〔      〕 女子〔      〕

右の表は,A 町を出発して途中の B 町で停車し,C 町まで走るバスの路線 距離と,ある日の始発バスの各町における乗車人数,下車人数を表したもの である。バスの運賃は 1 km につき大人 1 人 25 円で,この日の始発バスの乗 客はすべて大人であった。次の問いに答えなさい。

⑴ B 町∼C 町間の運賃は大人 1 人あたりいくらですか。

〔      〕

⑵ C町で下車した 14 人のうち,A 町で乗車したのは何人ですか。x を使った式で表しなさい。

〔      〕

⑶ この始発バスを利用した乗客の運賃の合計は 3300 円であった。このことから,A 町,B 町で乗車した人 数 x,y の値を求めなさい。

x〔      〕 y〔      〕

水そうに,毎分 50 L の割合でつねに水を入れる。この水そうから 2 種類のポンプ A,B を使って水をくみ出 す。A 3 台と B 1 台でくみ出すと,11 時に 100 L だった水そうの水が,11 時 15 分には 190 L になった。そこで, ただちに A 1 台と B 2 台を追加したところ,11 時 20 分には 30 L になった。A は 1 台あたり毎分 x L,B は 1 台 あたり毎分 y L の割合で水をくみ出すとして,x,y の値を求めなさい。

x〔      〕 y〔      〕

A 町か らの路線距離 ( km )

乗車人数 (人)

下車人数 (人)

A x B 4 y 6 C 10 14

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